人教版数学教材插图遭吐槽（小学数学教材插图“太丑”）
5月26日，关于设计圈话题登上微博热搜。起因是：人教版数学教材插图被网友认为：人物眼神奇怪、毫无美感、甚至有不堪入目的画面。
看了新版小学生教材中的插画，吐槽最多的就是孩子的嘴巴与眼睛。清一色的“青蛙嘴”、“死鱼眼”，重点是男女生都是一个样子，这也让网友们不禁想到了“唐氏儿童”的形象。本来应该健康向上、朝气蓬勃的小朋友，硬是给画成了一只只小青蛙。插画人物眼神奇怪、毫无美感，对比其他版本的教材插图存在明显审美差距。
这是一幅没有有穿裤子的小男孩，这个就让人很不理解，尤其已经是小学阶段，这种保护隐私的意识难道不应该严重强调吗？
这一幅是穿着美国国旗服饰的小孩，而且课本中出现过很多次。
网友@种纬raullinoux认为：你用普普通通国人的视角去看就能看到新的人教版数学教材问题在哪儿了。
1，丑，奇丑无比。
2，病态，几个孩子都病态。
3，做出奇怪表情。
注意这是教材，就像你看电影电视一样，请问你在电影电视看到的主角长相如何？
再怎么平平无奇，都比现实普通人精致多了。而长成这样的，在影视作品里不用想都是病人。比如《雨人》里的低智兄弟。
注意这还是好几个场景，好几页，好几个插画人物都这样。想想就知道插画公司的意图。
蔡元培先生曾经说过，美育的目的在于陶养人的感情，认识美丑，培养高尚的兴趣、积极进取的人生态度。在美育中, 会引导孩子净化心灵,养成高尚纯洁的人格，追求一切美好的事物。
现在的结果显然不是。无论是当前的设计，还是美的教育，很遗憾被相当多的都被忽视了，就像网友所说：有时候审核又特别宽松，宽松到就像没有任何审核。这并非是个例，是当前一种很普遍的现象。
对于教材的审核，不应一笔带过——不能说小孩子“什么都不懂”，就把连针对成年人的作品中都不适合出现的东西呈现给他们。
我们不能保证每一个画手都有绘制教材的水平，但是教材的审核流程应该有一套完整、严格的标准，才能保证最终送到全国孩子们手上的教材，是合格的。毕竟，这可是祖国的下一代呀……
在这个审美多元化的社会，没有一个产品设计能让所有人满意，但作为小学教科书封面，设计形象、风格就势必要让大多数人满意，也必须给孩子们一个正向、良好的指引。这就对封面设计标准和设计水平提出了更高要求。
目前，人民教育出版社已经表示将举一反三，全面评估所出版教材的封面、插图，进一步提高设计质量，并真诚接受社会各界监督，虚心采纳好的意见建议。
言出必行，希望出版社重视封面设计，在设计中综合考虑文化、历史、审美等多方面的元素。在对设计方案进行审核时，也不能局限于内部，还可广泛征求大众意见，多考虑社会影响、社会价值，做好法律与社会道德的风险评估，再做最终定夺。毕竟，事关孩子，事关下一代的教育，“小事”不小。
END
文章：张清雅
排版：张清雅
审核：郭芮蓁
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