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韩语自学入门视频教程，韩语自学步骤
韩语入门：韩语学习韩语教程自学韩语 只需6步，刚入门韩语的同学们可以看看会有很大的帮助。
在学习中遇到困难不知道如何提升自己可以看下图：
第一步，打鸡血。
建议大家先看看视频“。
国际心理学教授分享最科学的语言学习方法，看了以后绝对会有信心学好韩语。
第二步，找老师。
这样可以快速的学习韩语，有问题可以及时解答纠正发音。
第三步，学发音。
学习基础发音，建议每天学习，并且复习一遍。
打好发音基础。
韩语每个笔画都是一个发音，学好发音你看见一个字根据它的笔画就可以拼读。
又因为韩语中70%的发音都是汉语发音演变的，所以基本就可以确定意思啦！
第四步，买教材。
语言学习还是要有纸质书才会有学习的成就感，记笔记和手写单词必不可少。
不要省这点钱。
第五步，下载APP。
喜马拉雅：上面有很多课文的音频、TOPIK考级的听力、韩国的广播等等，用TED里面说的方法，坐Uber、洗漱等等时候都放起，“泡脑子”。
开心词场：下载与课文对应的单词包，每天背单词。
利用碎片时间多记一个是一个。
Naver词典：这个可以查询韩语的发音和意思，特别是里面的发音，都是韩国主播录的，非常标准。
HelloTalk：这是一个全球语言学习社交软件，你可以在里面找到正在学习中文的韩国人，相互帮助练习。
第六步，找朋友。
语言学习在于坚持，一个人独木行舟很难成功。
很多时候懒惰会让我们妥协，如果有志同道合每天都在坚持的朋友，路会更加容易一点。
想自学韩语第一步怎么做？
如何学好韩语,中国很大一部分人学习韩语,是受韩剧的影响,从而对韩语的学习产生兴趣。
很多人不知道怎么学韩语,不能很好的掌握韩语学习方法,渐渐的兴趣消退。
怎么样快速有效的学习韩语,是永恒不变的话题。
在这里笔者通过自己 的学习经验,来和大家分享韩语学习方法。
1.了解背景
学习任何一门语言都要了解他的背景,了解了它的文化对以后的学习和接受会有很大的帮助。
可以了解韩语的演进过程,使用规则,语法规范及言语魅力等。
2.浓厚兴趣
兴趣是最好的老师,韩语学习也不例外。
只有你确定自己真的很喜欢韩语,能够坚持下来,这样才会有动力学好韩语。
所以在学习之前不妨对韩语的历史、趣事和应用有个大致的了解,产生兴趣之后学习起来会简单的多。
3.掌握语音
学习任何东西都可以分成两大步骤,第一步是基本功的学习,第二步是基本功的发挥和运用,且基本功的学习最为重要。
因而掌握韩文字母发音对于初学者来说可谓是重中之重。
你可以反复播放一盘专门的韩国语语音磁带,在模仿的同时,也要进行听写。
可以加扣群，前面的数字是：五六八，中间的数字是：九九八，后面的数字是：二九七，把前面的加起来就可以了，你就可以发现一个真正学习韩语的地方，我声明一下，不想学习的，打酱油的，混日子的，就别加了，我们不欢迎。
另外,单词是语言的细胞,有些初学者在烟波浩淼的词海面前显得束手无策。
其实,多数的韩语单词是汉字词,你可以通过韩国字与汉字对应的方法进行记忆。
只要你使用这种方法,你会感到自己记忆单词的力量真的是势如破竹。
4.注重口语
总结语法韩国语的语法点可谓纷繁复杂,许多初学者被迎面冲来的语法知识击得头晕脑胀。
但是,请您记住,作为初学者,枯燥的语法和死板的规则不是你的伴侣,生动的口语和精彩的会话才是你的财富。
当你拥有难一口流利的口语时再去总结语法,你才会发现原来“得来全不费功夫”。
5.学习语法
开始进入课文的学习。
先学对话,可以跟着视频先多读几遍,加深一下韩语的语感。
学习韩语对话,就开始接触韩语的语法。
前期,对语法不太熟悉,可以先记牢,对出现此处语法的例句也背一背,熟悉它的用法。
后期,可以根据语法内容,自己造句子,这样更有助于理解,记得也更加牢靠。
接下来,就是学习韩语短文。
最后,我们积累 了一定的单词量之后,就开始学习韩语语法。
6.注重运用
一门语言只有使用了才是活的语言,才是有生命力的语言,否则就是毫无意义的,所以可以经常参加一些韩语活动,比如韩语诗歌朗诵,韩语剧表演,或者韩语爱好者小组等。
7.持之以恒
学习韩语在初级阶段的时候会感觉比较难,需要记忆的东西太多,但是一定要坚持下来,这样学过初级之后再学习中级的内容就会觉得豁然开朗,一下子感觉到之前所有的付出都是值得的。
8.利用网络
丰富知识你或许会抱怨韩语不像英语那样在我们的周围随处可见,但千万别忘记了互联网世界的精彩纷呈,因为在这里你可以下载韩文支持软件,学习韩语基础知识,欣赏韩国音乐影视,收听收看韩国广播电视节目让你足不出户领略韩国风采,打造韩语环境。
9.报辅导班
如果觉得自己一个人坚持不下来,或者是自己不会安排进度,不妨报个辅导班。
跟着教师有系统的学习,这样学习的效果可能更好,而且方法容易掌握。
二十五个字母中，每一 个字母代表一个辅音或元音，这和代表音节的日语字母不同，也和代表概念的汉字不同。
然而 ，朝鲜语文字和其它多数语言的文字的不同之处在于：每个音节的字母都结合成一组。
韩国语共有40个字母，其中有21个元音和19个辅音。
单 元 音
：嘴自然张开，舌头接触下齿龈，但不要贴上，嘴唇不要紧张，也不要成圆形。
发音与汉语拼音的“a”相似，但比“a”稍靠后。
：先发“”，然后迅速滑到“”。
：口形比“”小一些，舌后部稍微抬起，嘴唇不要紧张，也不要成圆形。
：先发“”，然后迅速滑到“”。
：嘴稍微张开，舌后部抬起，双唇向前拢成圆形。
与汉语拼音的“o”相似，但比“o”口形要小且圆。
：先发“”，然后迅速滑到“”。
：口形比“”小一些，双唇向前拢成圆形。
与汉语拼音的韵母“u”相似。
：先发“”，然后迅速滑到“”。
：嘴稍微张开，舌身稍向后缩，舌前部放平，舌后部略向软腭抬起，嘴唇向两边拉开。
与汉语拼音中“zi,ci,si,ri”的韵母的发音。
练习时可先法”zi”，然后，舌尖稍微往后缩，这时就可发出“”。
找到感觉后可直接发音“”。
：与汉语拼音的“yi”相似。
双 元 音
：嘴张的比“”要小一些，嘴唇向两边拉紧一点，舌尖顶住下齿，舌面抬起靠近硬腭，这时舌面左右两边夹在上下齿之间，舌面与硬腭形成扁的椭圆形。
：先发一个“”，然后迅速滑到“”，即可发出此音。
：口形比“”要小一些，嘴唇两边放松，舌尖顶住下齿，这时舌面硬腭之间比“”圆。
与汉语拼音中“ye,jie”的韵母e发音。
：先发一个“”，然后迅速滑到“”，即可发出此音。
：先发一个“”，然后迅速滑到“”，即可发出此音。
：嘴张的与“”相同，但舌位及舌形与“”相同。
练习时，先发一个“”，然后变一下口形再发一个“”，就这样可以交替练习。
：先发一个“”，然后迅速滑到“”，即可发出此音。
：先发一个“”，然后迅速滑到“”，即可发出此音。
：先发一个“”，然后迅速滑到“”，即可发出此音。
与汉语拼音的“yue”相似。
：口形与“”相同，但舌位及舌形与“”相同。
练习时，先发一个“”，然后变一下口形再发一个“”，就这样可以交替练习。
：先发一个“”，然后迅速滑到“”，即可发出此音。
基 本 辅 音
：发音时，将舌面后部抬起，使舌根接触软腭，堵住气流，然后放开，使气流冲出而发声。
它与汉语拼音的“g”相似，但力度要小一点。
：发音时，先用舌尖抵住上齿龈，堵住气流，然后使气流从鼻腔中留出来，同时舌尖离开上齿龈，震动声带而发音。
它与汉语拼音的“n”相似。
：发音时，先用舌尖抵住上齿龈，堵住气流，然后舌尖离开上齿龈，使气流冲出，爆发、破裂成声。
它与汉语拼音的“d”相似。
：发音时，先使舌尖和上齿龈接近，然后使气流通过口腔，这是舌尖轻轻振弹一下而发声。
与汉语拼音的“r”相比，舌尖靠前的，而且舌尖也不可卷起来。
：发音时，首先紧闭嘴唇，堵住气流，然后使气流从鼻腔中流出的同时，双唇破裂成声。
它与汉语拼音的“m”相似。
：发音时，双唇紧闭并稍向前伸，堵住气流，然后用气流把双唇冲开，爆发成声。
它与汉语拼音的“b”相似，但力度稍轻一点。
：发音时，舌尖抵住下齿，舌面前部接近硬腭，使气流从舌面前部和硬腭之间的空隙处挤出来，磨擦成声。
它与汉语拼音的“s”相似。
：做为字的首音时不发音，只是起到装饰作用。
：发音时，舌尖抵住下齿，舌面前部向上接触上齿龈和硬腭堵住气流，使气流冲破阻碍的同时，磨擦出声。
它与汉语拼音的“z”相似。
：发音时，方法与辅音“”基本相同，只是发音时要用爆破性的气流推出。
它与汉语拼音的“c”相似。
：发音时，方法与辅音“”基本相同，只是发音时要用爆破性的气流推出。
它与汉语拼音的“k”相似。
：发音时，方法与辅音“”基本相同，只是发音时要用爆破性的气流推出。
它与汉语拼音的“t”相似。
：发音时，方法与辅音“”基本相同，只是发音时要用爆破性的气流推出。
它与汉语拼音的“p”相似。
：发音时，使气流从声门挤出，这时声带磨擦就发出此音。
它与汉语拼音的“h”相似。
紧 辅 音
：发音时，与辅音“”时基本相同，只是力度上要大一点。
：发音时，与辅音“”时基本相同，只是力度上要大一点。
：发音时，与辅音“”时基本相同，只是力度上要大一点。
：发音时，与辅音“”时基本相同，只是力度上要大一点。
：发音时，与辅音“”时基本相同，只是力度上要大一点。
韩语字母介绍
韩语是拼音语言，由基本母音（元音）、基本子音（辅音）、双母音（元音）、双子音（辅音）和收音所构成。
子音（辅音）无法单独发音，必须藉住母音母音（元音）辅助，才能发出该子音（辅音）的式确的发音方式。
而母音（元音）可以单独发音，但是不能独成字，所以如果单发母音（元音）的音时，必须藉助子音（辅音）中的“”来形成一个完整的字。
现在我们就来认识一下这些韩文的字母吧。
子音
名字
基本母音（元音）
字型
双子音（辅音）
子音（辅音）
名字
双母音（元音）
字型
收音
韩文的子音（辅音）可以出现在字首，也可以出现在字尾，但是在字尾时，它有专有的名称叫，在本书中叫收音。
虽然所有的子音（辅音）都可以成为收音，但是出在在收音的音，只发以下七个音，左栏的是代表音，右栏的子音（辅音）都统一发左栏的代表音。
代表音 收音
母 音
子音（辅音）
元音与元音结合时的紧缩和缩略规则总结
元音与元音结合时的紧缩和缩略规则，现总结如下：
在韩语语法中，规定了带有 的词尾与词末音节为开音节的词干结合时的紧缩和缩略规则
1. 只接词干末音节中（注： 词干末音节为开音节）元音为 的词干
缩略： + = 例： + = + =
紧缩： + = 例： + = + =
2. 只接词干末音节中元音为除 以外元音（注： 包括单元音和双元音）的词干
只与元音中的单元音结合时才发生紧缩和缩略
缩略： + = 例： + = + =
+ = 例： + = + =
+ = 例： + = + =
紧缩： + = 例： + = + =
3. 只接词干末音节为 的词干
紧缩： + = 例： + = + =
带有 的词尾最明显的就是过去时制（英语中称为时态）词尾 三个，还有其他词尾，如终结词尾 等
为什么是只接开音节才紧缩和缩略呢 ？
因为如果词干末音节是闭音节的话，末音节的韵尾辅音就遵循连音规则与 结合成新的音节了呀 ！！！
+ 时，中的_是弱音，不发音，所以变成了韩语
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