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略读是什么意思阅读，略读是什么意思解释
略读又称跳读或浏览，是一种非常实用的快速阅读技能。
所谓略读，指快速阅读文章以了解其内容大意的阅读方法。
换句话说，略读是要求读者有选择地进行阅读，可跳过某些细节，以求抓住文章的大概，从而加快阅读速度。
据统计，训练有素的略读者的阅读速度可以达到每分钟3000到4000个词。
其长处是可以把注意力集中到稿件所反映的主要问题上，能够较快地掌握其中心思想和主要内容，缺点是阅读时容易产生错觉，难于发现细节错误。
略读有下列四个特点：1、以极快的速度阅读文章，寻找字面上或事实上的主要信息和少量的阐述信息。
2、可以跳过某个部分或某些部分不读。
3、理解水平可以稍低一些，但也不能太低。
4、根据文章的难易程度和需要达到目的，不断灵活地调整阅读速度。
略读课文是什么意思
略读课文是指泛读，这是一种阅读方法。
不寻求深入和深入的研究，而只是了解文章总体思路。
略读的作用，就像一种是阅读训练，它将文章分成一个单元的一些知识点。
略读旁御的重点是使学生在教师的指导下，有意识，准确地将精读中获得的基础知识，阅读方法和经验转化为略读课文，并将答没知识转化为技能。
略读目的，是以掌握文章的主要信息为基本目的，粗略而非细读。
在信息社会中，你需要在很多场合快速粗略地阅读。
筛选能力的培养非常重要。
略读能力的培养可以通过多种方式进行。
略读的局限在于，略读只是阅读的一种方式。
没有强化学习，略读只是空中楼阁。
略读介绍
略读又称跳读或浏览，指快速阅读文章以了解其内容大意的阅读方法。
换句话说，略读是要求读者有选择地进行阅读，可跳过某些细节，以求抓住文章的大概，从而加快阅读速度。
据统计，训练有素的略读者的阅读速度可以达到每分钟3000到4000个词。
不需要深层次清启纳理解并非指略读时理解水平可以很低，而是说略低于一般阅读速度所取得的理解水平是允许的。
一般阅读的目标是在保持一般阅读速度的条件下，获得尽可能高的理解水平，通常达到70%或80%。
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